No image available for this title

Upaya peningkatan partisipasi mahasiswa dalam proses pembelajaran matakuliah Sosiologi Pendidikan melalui metode Peer Teaching dan Brainstorming



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
No. Panggil
-
Penerbit : .,
Deskripsi Fisik
14 (075) November 2008 : 1155-1169 (RAK ILMU PEND
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this