Detail Cantuman

Advanced Search

No image available for this title

Restraints to Reform: The Congruence of Teacher and Student Actions in a Chemistry Classroom

McRobbie, Campbell - Personal Name

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Judul Seri	Journal of Research in Science Teaching
No. Panggil	-
Penerbit	: .,
Deskripsi Fisik	32 (4) April 1995 : 373-385
Bahasa	English
ISBN/ISSN	-
Klasifikasi	-
Tipe Isi	-

Tipe Media	-
Tipe Pembawa	-
Edisi	-
Subyek	Journal of Research in Science Teaching Pendidikan - Penelitian
Info Detil Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	McRobbie, Campbell

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya XML Detail Cite this

Advance Search

Judul

Pengarang

Subyek

ISBN/ISSN

Tipe Koleksi

Lokasi

GMD