No image available for this title

Pengaruh pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar membaca pemahaman bahasa Indonesia kelas IV SD



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
Penerbit : .,
Deskripsi Fisik
XXVIII (3) Nopember 2009 : 238-248 (RAK ILMU PEND
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this