No image available for this title

Assessing the Performance and Personal Traits of Teacher Education Students by Group Assessment Procedure: A Study of Concurrent and Construct Validity



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
Journal of Teacher Education
No. Panggil
-
Penerbit : .,
Deskripsi Fisik
44 (2) Mar-Apl 1993 : 130-138
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this