No image available for this title

Penerapan pendekatan kontruktivisme dalam pembelajaran persamaan diferensial pada mahasiswa program studi pendidikan matematika PMIPA FKIP UNRI



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
Perspektif Pendidikan
No. Panggil
-
Penerbit : .,
Deskripsi Fisik
I (1) April 2010 : 7-17 (rak Pendidikan)
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this