Dalam 20 tahun beroperasi, Universitas Terbuka (UT), sebuah perguruan tinggi yang sepenuhnya menerapkan sistem pendidikan jarak jauh, mulai menawarkan program pascasarjana. Mempertimbangkan kebutuhan komunikasi yang intens dalam program, UT merancang program dengan dukungan penuh fasilitas internet. Pada tahap awal, UT membatasi program di tujuh kantor wilayah yang dianggap mempunyai akses internet dan tutor yang handal. Selain itu, UT mewajibkan mahasiswanya memiliki akses internet. Pentingnya Internet dalam program ini tidak dapat dihindari karena materi tambahan dan tugas diposting melalui Internet setiap minggu. Siswa harus secara teratur login di website untuk mengikuti kursus dalam program ini. Analisis deskriptif siswa tentang bagaimana siswa memanfaatkan Internet.
Kata kunci: program pascasarjana, mahasiswa pascasarjana, akses internet bagi mahasiswa jarak jauh, kantor wilayah

In its 20 years of operation, Universitas Terbuka (UT), a higher education institution which fully implement distance education system, starts to offer graduate programs. Taking into considerations intense communication required in the programs, UT designs the program with full support of Internet facilitis. Being in its initial step, UT limits the programs in seven regional offices which perceived to possess reliable access to Internet access and tutors. In addition, UT requires students to have access to Internet. The importance of Internet in the program is inevitable since supplementary materials and assignments are posted via the Internet weekly. Students have to regularly log on the website in order to follow courses in the program. A descriptive analysis of students on how students' utilization of the Internet.
Key words: graduate program, graduate students, Internet access for distance student, regional office