IPB berada pada empat besar peringkat Kementerian Riset dan Pendidikan Tinggi selama tiga Jahun berturut-turut, namun IPB masih memiliki peringkat kemahasiswaan yang terendah dibandingkan
riga
universitas lain dalam peringkat tersebut. Salah satu komponen nilai kemahasiswaan adalah prestasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi karakteristik mahasiswa yang berprestasi, (2) menganalisis persepsi mengenai faktor-faktor yang memengaruhi prestasi mahasiswa, (3) menganalisis pengaruh antara faktor-faktor yang memengaruhi prestasi mahasiswa terhadap prestasi mahasiswa, (4) mengidentifikasi Net Promoter Score alumni terhadap IPB. Studi kasus pada penelitian ini adalah alumni Departemen Manajemen FEM IPB. Penelitian dilaksanakan di lingkungan Institut Pertanian Bogor yang berada di Bogor, Jawa Barat dengan mengambil target objek penelitian adalah alumni Program Sarjana Departemen Manajemen IPB dengan jalur reguler angkatan 2009-2013. Waktu pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2018 sampai April 2018. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif, SEM-PLS, dan Net Promoter Score. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor lingkungan memiliki nilai T-statistik 2.053, fisiologis memiliki nilai T-statistik 2.031, psikologis memiliki nilai T-statistik 2.701, dan instrumental memiliki nilai T-statistik 0.033. Berdasarkan hal tersebut maka faktor lingkungan, fisiologis, dan psikologis memengaruhi prestasi mahasiswa secara signifikan.
Kata-kata kunci: mahasiswa, pendidikan tinggi, prestasi, SEM PLS

IPB is consistently becoming the Top 4 Best Universities based on the result of The Ministry of Research and Higher-Education Assessment Score for three years. Meanwhile, IPB still has the lowest assessment score on student affairs among other three universities. One of the significant components is the student achievements. This research aim (1) to identify the characteristics of the excellent students, (2) to analyze the perceptions about factors that significantly affect student achievement and student achievement itself, (3) to analyze the factors that significantly affect student achievement and student achievement itself, (4) to determine the result of Net Promoter Score of alumni to IPB. This research focused on a case of Department of Management Alumni Graduates of 2009 - 2013 FEM IPB that was conducted in Bogor Agricultural University from January to April 2018. This research used both primary and secondary data. The data analysis of this research was conducted by descriptive analysis, SEM-PLS, and Net Promoter Score. This research resulted that the environmental, physiological, psychological and instrumental factors had a t-statistic as orderly followed by 2.053, 2.031, 2.701, 0.033, whereas these factors were concluded to significantly affect the students achievement.
Keywords: achievement, student, higher education, SEM PLS