No image available for this title

The implementation of A "Function" approach to introductory Algenra: A Case study of teacher cognitions, teacher axtions, and the intended Curriculum



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
Journal for Research in Mathematics Education
No. Panggil
-
Penerbit : .,
Deskripsi Fisik
27 (5) Nop 1996 : 582-602
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this