Text
Pengaruh bentuk tes formatif dan level butir tes ranah kognitif terhadap hasil belajar mata pelajaran sejarah : suatu eksperimen di SMU Negeri Jakarta Utara
Bibliografi : lembar 212-217
DD00001270 | D 1270 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain