Text
Pengaruh metode pembelajaran, tes formatif, dan gaya kognitif terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah perencanaan pembelajaran : studi eksperimen pada jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo
Bibliografi : lembar 277-282
DD00001925 | D 1925 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain