Text
Peningkatan efektivitas pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui metode simulasi global serta penerapan rubrik penilaian siswa kelas VII.8 SMP Negeri 215 Jakarta : sebuah penelitian kajian tindakan (action research)
Bibliografi : lembar 374-378
TM00004263 | TM 4263 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain