CD-ROM
Upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran Kimia siswa kelas XI pada materi kesetimbangan kimia melalui strategi pembelajaran Process Orinted Guided Inquiry Learning (POGIL)di SMA Negeri 36 Jakarta
Bibliografi : lembar 64-66~No Inv.: 876/S/Perp/13/1c
SW00017641 | SW 17641 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2013.001) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain