Text
Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui metode Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN 001 Sesayap Kabupaten Tana Tidung
Bibliografi : lembar 109-112
TM00001266 | TM 1266 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain