Text
Pengaruh konsep diri akademik dan sikap terhadap mata pelajaran Matematika terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas III Sekolah Dasar : studi kuantitatif asosiatif dengan pendekatan korelasional di Sekolah dasar Negeri 02, 04, dan 08 Pondok Kopi, Jakarta Timur
Bibliografi : lembar 146-151
TM00004238 | TM 4238 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain