Text
Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi berdasarkan pengalaman siswa kelas V SDN Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat melalui penggunaan strategi aktivitas menulis terbimbing (SAMT)
Bibliografi : lembar 129-131
SS00008760 | SK 8760 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain