Gaya APA
Yopa, Marce. (2016).
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur .
Jakarta:
Program Studi PGSD FIP UNJ.
Gaya Chicago
Yopa, Marce.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi PGSD FIP UNJ,
2016.
Text.
Gaya MLA
Yopa, Marce.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi PGSD FIP UNJ,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Yopa, Marce.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi PGSD FIP UNJ,
2016.
Print.