Text
Perbedaan Hasil Belajar Rangkaian Listrik 1 Antara Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Mahasiswa Yang Tidak Bekerja Di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta
ABSTRAK
JAKA NUGRAHA. Perbedaan Hasil Belajar Rangkaian Listrik 1 Antara Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Mahasiswa Yang Tidak Bekerja Di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Pembimbing Dr. Sri Suyanti, M.Pd. dan Drs. FariedWadjidi, M.Pd
Penelitianinidilaksanakan di Program StudiPendidikanTeknikElektroUniversitasNegeri Jakarta padaBulan November 2013 hinggaMaret 2014.PenelitianinibertujuanuntukmendapatkanadanyaperbedaanhasilbelajarRangkaia nListrik 1 antaramahasiswa yang bekerjadengan yang tidakbekerjapada Program StudiPendidikanTeknikElektrodi JurusanTeknikElektroUniversitasNegeri Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post de facto. Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Non Reguler Universitas Negeri Jakarta. Populasi terjangkaunya adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Non Reguler angkatan 2009 dan 2010 yang berjumlah 100 orang. Teknik pengambilan sampling yang digunakan adalah purposive random sampling dengan sampel sebanyak 78 orang. Selanjutnya didapat jumlah mahasiswa yang bekerja sebanyak 39 mahasiswa dan mahasiswa yang tidak bekerja sebanyak 39 mahasiswa. Uji hipotesis yang dilakukan pertama kali adalah dengan pengujian uji Mann-Whitney yaitu diperoleh U1= 558 dan U2 = 963. Dari uji U-tes tersebut diambil U yang terkecil yaitu 558. Setelah memperoleh Uterkecil maka dilakukan pengujian selanjutnya yaitu Uji Z. Uji Z ini jika sampel yang digunakan berjumlah besar atau >30 maka data tersebut dapat dikatakan berdistribusi normal. Berdasarkan hasil perhitungan uji Z diperoleh Zhitung = 2,024, dengan taraf signifikansi (α) 0,05 untuk uji dua pihak maka Ztabel = 1,960, sehingga 2,024> 1,960 (Zhit ≥ Ztabel). Dapat dikatakan bahwa H0ditolak dan H1 diterima, maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar Rangkaian Listrik I pada mahasiswa yang bekerja lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang tidak bekerja. Selanjutnya sebagai pembuktian keabsahan perhitungan tersebut dilakukan suatu koreksi untuk angka yang sama dalam pendekatan distribusi normal baku perlu dilakukan terutama bagi penelitian yang menggunakan sampel besar.Harga Zhityang telah dikoreksi untuk angka sama adalah 2,298, dengan demikian Zhit> Ztabel atau 2,298> 1,960, sehingga masuk dalam daerah penolakan H0 dan H1 diterima. Jadi, kesimpulannya tetap sama dengan sebelum dikoreksi yaitu bahwa rata-rata hasil belajar Rangkaian Listrik I pada mahasiswa yang bekerja lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang tidak bekerja.
Kata Kunci : Hasil Belajar, Rangkaian Listrik 1, danMahasiswa Bekerja
ABSTRACT
JAKA NUGRAHA. The Difference of Electric Circuit Study I ResultsBetweenStudentsWho WorkWithStudentsWho Don'tWork in Education of ElectricalEngineeringFaculty of Engineering of The State University of Jakarta. Supervisor Dr. Sri Suyanti, M. Pd and Drs. FariedWadjidi, M. Pd.
This research was carried out in Education Study Program Electrical Engineering State University of Jakarta in November 2013 to March 2014. This research aims to gain distinction in electrical Circuit study 1 results between students who work with doesn't work on Education of electrical engineering in the Department of electrical engineering, State University of Jakarta. The methods used in this research is the de facto method of ex post. The population in the study were all students of Electrical Engineering Education Study Program of Non Regular State University of Jakarta. The population of inaccessibility is a student of electrical engineering education of Non Regular Force 2009 and 2010 that add up to 100 people. Retrieval technique of sampling that used is the purposive random sampling with samples as many as 78 people. Next comes the number of college students who worked as many as 39 students and students who are not working as many as 39 students A hypothesis test done first is to test Mann-Whitney Test namely retrieved U1 = 558 and U2 = 963. From the U-test were taken the smallest U is 558. After acquiring the Utestthen conducted further testing is Z Test. This test is used if the sample is larger than 30, then the data can be said to be a normal distribution. Based on results of test calculations Z retrieved Zcount = 2,024, with significance level (α) 0.05 to test the two parties then Ztable = 1,960, making 2,024 > 1,960 (Zcount>Ztable). It can be said that H0 is rejected and H1is accepted, so it can be concluded that average learning Electric Circuit Study Iresultsfrom student who work is higher than students who do not work. Furthermore as proof the validity of the calculations we made a correction to the same number in the normal distribution of the raw approach that needs to be done especially for research using large samples. The price that has been corrected to Zcountwith the same numbers is 2,298, this Zcount>Ztable or 2,298 > 1,960, making it fit in the rejection of H0and H1 is accepted. So, the conclusion remains the same as before, namely that there is that average learning Electric Circuit Study Iresultsfrom student who work is higher than students who do not work.
Keywords: Results of TheStudy, Electrical Circuit 1, and Student Work
Bibliografi : Lembar 69-71
SS00002501 | SK 2501 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2014.002) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain