Text
Perbedaan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran multisensori dan ekspositori dalam konteks implementasi kurikulum 2013 : studi eksperimen di Kelas XI ilmu-ilmu Sosial SMA Negeri 37 Jakarta, pada materi lingkungan hidup
Bibliografi : lembar 96-97
SS00012708 | SK 12708 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2017.006) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain