Gaya APA

Safitri, Farah Nidya. (2017). Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA . Jakarta: Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ.

Gaya Chicago

Safitri, Farah Nidya. Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA. Jakarta: Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ, 2017. Text.

Gaya MLA

Safitri, Farah Nidya. Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA. Jakarta: Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ, 2017. Text.

Gaya Turabian

Safitri, Farah Nidya. Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA. Jakarta: Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ, 2017. Print.