Gaya APA
Safitri, Farah Nidya. (2017).
Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA .
Jakarta:
Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ.
Gaya Chicago
Safitri, Farah Nidya.
Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA.
Jakarta:
Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ,
2017.
Text.
Gaya MLA
Safitri, Farah Nidya.
Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA.
Jakarta:
Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ,
2017.
Text.
Gaya Turabian
Safitri, Farah Nidya.
Pengembangan Lembar Lerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) berbantuan phet interactive simulation pada pokok bahasan momentum dan impuls fisika SMA.
Jakarta:
Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ,
2017.
Print.