Text
Efektivitas metode Odoa dalam menghafal Al Qur'an : studi kasus Madrasah Aliyah Negeri 12 Jakarta
Menghafal al Qur’an dalam beberapa tahun belakangan ini semakin terlihat mendapat perhatian dari masyarakat. Banyak lembaga-lembaga yang didirikan untuk membantu kegiatan menghafal al Qur’an. Saat ini, perkembangan lembaga tahfidz Qur’an atau pondok pesantren begitu pesat dan beragam untuk menerapkan program menghafal al Qur’an dengan menggunakan berbagai macam metode menghafal. Salah satu metode yang diterapkan adalah metode ODOA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan efektivitas metode ODOA dalam menghafal al Qur’an. Metode dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah E. Mulyasa dan Ahmad Lutfi yang berkaitan efektivitas dan kriteria keberhasilan menghafal al Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas metode ODOA dalam menghafal al Qur’an dapat dilihat dari beberapa indikator yaitu efisiensi waktu dalam menghafal, kekuatan hafalan, serta kualitas dalam menghafal. Efisiensi yang dimaksud adalah kecepatan dalam mengingat ayat atau surat yang dihafalkan. Sedangkan kekuatan hafalan adalah ketahanan mengingat ayat atau surat yang telah dihafalkan. Dan kualitas dalam menghafal adalah tentang hasil hafalan yang didapatkan sesuai dengan kaidah ilmu tajwid serta makharijul hurufnya. Kegiatan menghafal al Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 12 Jakarta dilaksanakan setiap pagi pada hari senin sampai dengan hari jum’at. Menghafal al Qur’an dengan menggunakan metode ODOA bertujuan untuk meringankan dan memudahkan siswa dalam menghafal.
Memorizing the Qur'an in recent years is increasingly seen getting attention from the public. Many institutions were established to help memorize the Qur'an. Currently, the development of tahfidz Qur'an or pesantren boarding school is so rapid and diverse to implement the program memorizing the Qur'an by using various methods of memorization. One method applied is ODOA method. This study aims to analyze and describe the effectiveness of ODOA methods in memorizing the Qur'an. The method in this research is descriptive qualitative with observation, interview, and documentation. The theory used in this research is E. Mulyasa and Ahmad Lutfi relating effectiveness and success criteria memorize Al Qur'an. The results show that the effectiveness of ODOA method in memorizing the Qur'an can be seen from several indicators, namely the efficiency of time in memorization, the power of memorization, and the quality in memorizing. Efficiency in question is the speed in remembering a memorized verse or letter. While the power of memorization is the resilience of remembering the verses or letters that have been memorized. And the quality in memorization is about the results of rote obtained in accordance with the rules of science tajwid and makharijul letters. The activities of memorizing the Qur'an in Madrasah Aliyah Negeri 12 Jakarta are held every morning on Monday until Friday. Memorizing the Qur'an by using ODOA method aims to ease and facilitate students in memorizing.
SS00016227 | SK 16227 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2018.002) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain