Text
Perbedaan pembelajaran e-learning metode Synchronous dan metode Asynchronous terhadap hasil belajar siswa pada materi Dinamika Penduduk mata pelajaran Geografi kelas XI SMAN 54 Jakarta
Bibliografi hlm. : 62-63
SS00022827 | SK 22827 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2020.001) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain