Text
Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa melalui model pembelajaran Formulate Share Listen Create (FSLC) pada materi PLSV di kelas VII-C SMP Negeri 224 Jakarta
Bibliografi : lembar 160-162
SS00023028 | SK 23028 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain