Text
Meningkatkan kemampuan representasi Matematis siswa melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di kelas 8-A MTSN 27 Jakarta
Bibliografi hlm. 142-144
SS00025009 | SK.25009 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2020.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain