Text
Pengaruh strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap kemampuan mengembangkan perangkat penilaian keterampilan menulis teks deskripsi : penelitian eksperimen pada mahasiswa S1 di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNJ
Bibliografi : hlm. 164-174
DD00002509 | D 2509 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2021.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain