Text
Pengaruh self-regulated learning, self-efficacy dan study habits terhadap hasil belajar siswa kelas XI Jurusan Akuntansi pada mata pelajaran administrasi perpajakan di SMK N 13 Jakarta
Bibliografi : lembar 117-144
SS00029478 | SK 29478 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2021.005) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain