Text
Pengaruh self-regulated learning, lingkungan teman sebaya dan task aversiveness terhadap prokrastnasi akademik pada mahasiswa S1 program studi kependidikan 2018 fakultas ekonomi Universitas Negeri Jakarta
Bibliografi: Hal 142
SS00029905 | SK 29905 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2022.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain