Text
Pengaruh keterlibatan guru dalam bermain aktif dan ketersediaan fasilitas bermain aktif terhadap literasi fisik anak : studi expost facto di Taman Kanak-Kanak Provinsi Jambi tahun 2020
Bibliografi : hlm. 221-233
DD00003418 | D 3418 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2022.01) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain