Text
Perbedaan metode pembelajaran aktif tipe quiz team dengan metode konvensional plus terhadap hasil belajar ilmu konstruksi bangunan : studi eksperimen pada siswa kelas X TGB SMKN 1 Jakarta
Bibliografi : lembar 62-63~No Inv.: 5762/S/Perp/2014/1c
SW00016983 | SW 16983 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2013.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain