Text
Perbandingan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dan pendekatan scientific : studi eksperimen di SMP Negeri 99 Jakarta
Bibliografi : lembar 84-87
SS00006305 | Sk 6305 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2015.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain