Text
Pengembangan game pembelajaran kuis interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran PKN Kelas V SD
PENGEMBANGAN GAME PEMBELAJARAN KUIS INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SD
DENNY GUNAWAN
ABSTRAK
Bermain merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan anak. Bermain juga merupakan unsur yang penting untuk perkembangan anak baik fisik, emosi, mental, intelektual, kreativitas, dan sosial. Salah satu aktivitas bermain yang disukai oleh para siswa adalah bermain game. Game merupakan salah satu aktivitas bermain yang dilakukan oleh anak usia sekolah ketika mereka sedang bosan atau tidak memiliki kegiatan. Pemilihan mata pelajaran PKN dikarenakan mata pelajaran ini merupakan wahana untuk mengembangkan dan melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa Indonesia. Tujuan penelitian ini membuat siswa lebih tertarik untuk belajar dengan adanya game yang digunakan untuk bermain sekaligus belajar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development ( R&D ). Adapun langkah - langkahnya adalah sebagai berikut : Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain dan Implementasi, Validasi Produk, Revisi Produk 1, Uji coba Pemakaian, Revisi Produk 2 dan Produksi Masal. Adapun hasil penilaian sebagai berikut : Hasil uji kelayakan penilaian media sudah diujikan dan telah direvisi sesuai dengan saran dari ahli media. Hasil uji materi dan uji coba game kuis interaktif siswa menunjukkan hasil yang sangat baik.Namun masih terdapat kelemahan pada penelitian ini yaitu cara penyampaian pada game yang masih belum memenuhi kriteria untuk anak kelas V SD.
Kata kunci : Game pembelajaran , kuis interaktif , PKN
DEVELOPMENT LEARNING GAME INTERACTIVE QUIZ ON CIVIC EDUCATION SUBJECT CLASS V SD
DENNY GUNAWAN
ABSTRACT
Play to constitute activity that can't be seperated from child life. Play also constitute important element for physical good child developing, emotion, mental, intellectual, creativity, and social. One of activity plays that preferred by students is play game. Game constitute one of activity plays that did by child school age while they be boring or have not activity. Selected PKN'S subject because of this subject constitute mode to develop and keeps up glorious point and moral potbound one on cultural indonesian nation. To the effect this research make student more most draw for studying by marks sense game one that is utilized for plays studying altogether. Observational method that is utilized in this research which is research and development method. There is steps even it is as follows: Potency and Problem, Data collecting, Design and Implementation, Validate Product, Product revision 1, Using Up test-driving, Product revision 2 and Masal's Productions. There is result even estimation as follows: Result tests media estimation feasibility have tested and was revised according to tips of an old hand at media. Results of test materials and test interactive quiz game students were performing very good.However there are still weaknesses in this research is the delivery of the game is still not meet the criteria for a class of elementary school children.
Key word : Learning game, interactive quiz, PKN
Bibliografi : lembar 79-80
SS00008487 | SK 8487 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2016.010) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain