Text
Pengaruh model pembelajaran dan penilaian autentik terhadap hasil belajar matematika siswa setelah mengontrol pengetahuan awal : penelitian eksperimen di SMP Negeri Kota Baubau, Sulawesi Tenggara
Bibliografi : lembar 270-276
DD00000330 | D 330 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain