Text
Pelaksanaan pembelajaran menulis teks eksposisi melalui strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) siswa kelas VII SMPN 216 Jakarta
Penelitian ini dibiayai dana BLU sesuai dengan SK Rektor Nomor 602/SP/2016 1 Juni 2016.
Bibliografi hlm. : 40
PD00001204 | P 1204 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain