vi ABSTRAK NITA ERNITA. Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program St…
Bibliografi : lembar 234-236
ABSTRACT Linda Jayanti. Pengaruh Metode Guided Note Taking (GNT) terhadap Kemampuan Menulis Teks Pantun pada Siswa Kelas XI Di SMK Kampung Jawa, Percetakan Negara, Johar Baru, Jakarta Pusat. Sk…
ABSTRAK RAHAULIANISFULAHSABATHINI.PengaruhMetodeRolerPicture(Role Playing dan Pictureand Picture)Terhadap Kemampuan MenulisTeks CeritaPendekSiswaKelasVIISMP Negeri99JakartaTimur.Skripsi. Jakart…
Bibliografi : lembar 229-230
Bibliografi : lembar 137-139
ABSTRAK FAUZI AFRIANSYAH. Pengaruh Metode Team Assisted Individualization dengan Media Sandi Morse dan Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Moral/Fabel Siswa Kelas VIII SMP Muhamm…
ABSTRAK ASMAWATI.2016. Pengaruh Teknik Pembelajaran Teratai (Terjun Amati dan Rangkai) dengan Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi pada Kelas VII SMP Negeri …