Bibliografi : lembar 83-85
Pengaruh Metode Kupas Rangkai Suku Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita Kelas IV ( Single Subject Research di Nufa Islamic Education Center, Bekasi) (2019) Arfiena Nurul …
Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas XI (2019) Fiky Nurul Aulia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran membaca Al-Qur’an pada sisw…
ABSTRAK Dita Kuswana. 2019. Pembelajaran Tari untuk Anak Tunagrahita pada Kegiatan Ekstrakurikuler Tari di SLB BC Ar-Rahman Jakarta. Skripsi. Pendidikan Tari. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas…
Bibliografi : lembar 95-96
ABSTRAK HIKMAHTUNNISA RIAWAN. 2019. Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Melalui Pembelajaran Motif Gerak Dasar Tari Aceh Di Sekolah Luar Biasa B/C Karya Guna Cipinang …
ABSTRAK Firsa Sofhie Alifia.R. 2019. Kemampuan Merespon Gerak Tari Pada Anak Tuna Grahita Sedang di SLB C Ar-Rahman Jakarta Selatan (Eksperimen Kemampuan Berkomunikasi dan Model Pembelajaran). Skr…
Bibliografi hlm. : 99-100