Bibliografi : lembar 83-85
Bibliografi : lembar 84-87
Bibliografi : lembar 178-185
Bibliografi : lembar 67-69
Proses pembelajaran blended dapat terlaksana secara efektif dan efisien serta mencapai hasil yang diharapkan apabila guru yang menerapkannya memiliki kompetensi pedagogik yang baik. Salah satu aspe…
Bibliografi : lembar 53-57
Bibliografi : lembar 111-119
Bibliografi : lembar 115-116
Bibliografi : lembar 75
ABSTRAK Riasi Novita, Perbedaan Kompetensi Pedagogik Guru Berlatar Belakang Pendidikan Sejarah dan Guru Berlatar Belakang non Pendidikan Sejarah SMA Negeri 6 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Pr…