Bibliografi : lembar 88-89
ABSTRAK MUHAMMAD HIDAYAT, Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Ju…
PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)KELAS IV Abstract Widayani Christabel ABSTRACT Penelitian ini bertujuan …
PENGARUH TEKNIK DISKUSI KELOMPOK DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG DIMENSI SEKSUALITAS MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen Kelas 9 di SMP Negeri 7 Jakarta Timur) …
Bibliografi : lembar 107-108
Bibliografi : lembar 77
Bibliografi : lembar 62-67