Gaya APA

Sukino, P. (2014). Pengaruh Metode Pembelajaran dan Pemahaman Konsep Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Mahasiswa FIPS Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP-PGRI Pontianak (Vol. 3 No. 2). Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah PPs UNJ.

Gaya MLA

Sukino, Pujo. "Pengaruh Metode Pembelajaran dan Pemahaman Konsep Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Mahasiswa FIPS Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP-PGRI Pontianak". Vol. 3 No. 2 Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah PPs UNJ, 2014. Text.