Bibliografi : hlm. 97-100
No Inv.: 142224-142228/P/Perp/14/5c
Bibliografi : hlm. 221-223
Judul Asli : Electronic Media Ethics
Sejak kita memasuki sekolah sebagai anak-anak, kita dibuat merasa seolah-olah otak kita adalah entitas yang tetap, mampu mempelajari hal-hal tertentu dan bukan yang lain, yang secara eksklusif dipengaruhi oleh genetika. Gagasan ini mengikuti kita hingga dewasa, di mana kita cenderung hanya menerima keyakinan mapan tentang keahlian kita (yaitu bahwa kita tidak memiliki "otak matematika" atau bah…
Bibliografi : hlm. 241
Bibliografi : hlm. 227-228