No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psikologis

No Inv.: 109037-109040/P/Perp/06/5c~113230/P/Perp/08/1c~120272-120274/P/Perp/09/5c~136889/SM/perp/13/1c~143450-143454/P/Perp/14/5c

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000109037
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000113230
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000120272
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000120782
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000109036
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000133075
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000136689
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000143450
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000143451
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000143452
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000143454
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 371.1 DJA g
0000145003
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 DJA g
Penerbit
Jakarta : Rineka Cipta.,
Deskripsi Fisik
x, 343 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9795187635
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
ed. rev
Subjek
Pengajaran (dan Pengajar)
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar