Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP) | Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Image of Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP)

Penanda Bagikan

Text

Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP)

Trianto - Nama Orang; Yustianti, Fatna - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 209-213
No Inv.: 130351/PSM/Perp/11/1c~141269,141270/PSM/Perp/14/2c~141322-141324/P/Perp/14/3c

Ketersediaan

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000130351

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000141269

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000141270

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000141322

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000141323

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000141324

Tersedia

#

Perpustakaan Pusat 371.39 TRI m

0000158094

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.39 TRI m
Penerbit: Jakarta : Bumi Aksara., 2015
Deskripsi Fisik: xix, 289 hlm. : il. ; 23 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9790107803
Klasifikasi: 371.39
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet. ke-7
Subjek: Metode Pembelajaran Terpadu
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Trianto ; editor, Fatna Yustianti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar