Image of Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif
Penanda Bagikan

Text

Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif

Bibliografi : hlm. 257-263

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 370.114 ADI p
0000166086
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat 370.114 ADI p
0000166461
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 ADI p
Penerbit
Jakarta : Rajawali Pers.,
Deskripsi Fisik
xi, 265 hlm. : 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797694319
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet, 4
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar