Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Keterampilan mengajar sebagai inspirasi untuk menjadi guru yang excellent di abad ke-21
Penanda Bagikan

Text

Keterampilan mengajar sebagai inspirasi untuk menjadi guru yang excellent di abad ke-21

Halimah, Leli - Nama Orang; Atif, Nurul Falah - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 365-377
Abstrak
Keterampilan mengajar merupakan serangkaian perilaku guru yang sangat efektif dalam mewujudkan perubahan yang diinginkan dari pesrta didik. Terdapat berbagai keterampilan mengajar yang harus dimiliki oleh guru, dan keterampilan tersebut dapat dikembangkan sebagai tingkat kemampuan yang optimal, sebaiknya keterampilan tersebut secara terus menerus dilatih.
Memiliki keterampilan dasar merupakan syarat mutlak bagi guru, dan keterampilan dasar mengajar tetap merupakan syarat yang harus dimiliki oleh setiap guru. Keterampilan mengajar harus terus dikembangkan, disempurnakan, diadaptasi, dimodifikasi, dan secara kreatif menghasilkan gaya mengajar yang menginspirasi dan menantang peserta didik untuk terus belajar, cinta belajar, dan berkepribadian yang baik, seiring bertambahnya waktu dengan hadirnya era teknologi canggih dan ilmu pengetahuan yang terus berkembang.
Guru harus kreatif dan menyenangkan yang erat kaitannya dengan guru yang efektif sehingga para peserta didik semangat untuk belajar. Guru yang efektif memliki berbagai kompetensi, di antaranya : menunjukkan kompetensi profesional ; mampu merencanakan pembelajaran secara efektif; memiliki pengetahuan tentang subjek yang baik; mempromosikan iklim belajar yang positif; memantau dan menilai pembelajaran secara menyeluruh; menggunakan strategi pembelajaran yang efektif; mengelola disiplin dengan baik; mengelola waktu dengan baik; dan mengatur pekerjaan rumah yang berguna sesuai dengan kelompok usia peserta didik.
Pembelajaran yang efektif dan kreatif merupakan indikator dari salah satu karakteristik guru yang sukses. Begitu pula sikap adanya keinginan untuk terus mengembangkan diri merupakan faktor penting untuk menuju arah menjadi guru yang sukses.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 371.3 HAL k
0000165163
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAL k
Penerbit
Jakarta : Refika Aditama., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 386 hlm. ; 26 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786026322586
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hj. Leli Halimah ; editor, Nurul Falah Atif
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menjadikan perpustakaan yang tanggap terhadap kebutuhan sumber informasi, baik secara internal maupun eksternal sesuai dengan era globalisasi.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?