Katalog Buku | Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Ditemukan 3266 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 306 307 308 309 310 Berikutnya Hal. Akhir

Sistem pendidikan Finlandia : belajar cara belajar

Komentar Penanda Bagikan

Isaiyas, Ining Adiputri, Ratih D

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 9786024813079
Deskripsi Fisik: x, 257 hlm. : il. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.948 97 ADI s

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 9786024813079
Deskripsi Fisik: x, 257 hlm. : il. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.948 97 ADI s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi pembelajaran bahasa Arab : berdasarkan teori unit dan parsial

Komentar Penanda Bagikan

Kuswandi, Engkus Wahyudin, Dedih

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786024464431
Deskripsi Fisik: xvi, 252 hlm. : il. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 WAH m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786024464431
Deskripsi Fisik: xvi, 252 hlm. : il. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 WAH m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Latifah, Pipih Nursalim, Mochamad

Termasuk bibliografi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786024463649
Deskripsi Fisik: viii, 237 hlm. : il. ; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 PSI

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Montessori sensorial activities : mempertajam pancaindra anak melalui aktivit…

Komentar Penanda Bagikan

Intan, Nurjannah Tamara, Rosalynn Hidayati, Dwi Rahmah

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786022919278
Deskripsi Fisik: xi, 86 hlm : il. warna ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.392 TAM m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786022919278
Deskripsi Fisik: xi, 86 hlm : il. warna ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.392 TAM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media pembelajaran digital

Komentar Penanda Bagikan

Batubara, Hamdan Husein Asri N, Nur

Bibliografi : hlm. 319-324

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786024465551
Deskripsi Fisik: viii, 336 hlm : il. : 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.334 BAT m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Penelitian Tindakan Kelas (P…

Komentar Penanda Bagikan

Komara, Endang Mauludin, Anang Wildani, Dandan

Bibliografi : hlm. 165-169

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786027948853
Deskripsi Fisik: xi, 181 hlm. : il. warna ; 26 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.100 7 KOM p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan kurikulum dan pembelajaran di era globalisasi

Komentar Penanda Bagikan

Halimah, Leli Rachmi

Bibliografi : hlm. 303 - 312

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786237060734
Deskripsi Fisik: xiv, 324 hlm. : il. ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.001 HAL p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Flipped classroom : membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif, mandiri, …

Komentar Penanda Bagikan

Indrajit, Richardus Eko Kika, Marcella Patandean, Yulius Roma

Bibliografi : hlm. 185-187

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 9786230111570
Deskripsi Fisik: x, 197 hlm. : il. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302 8 PAT f

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan kaum tertindas

Komentar Penanda Bagikan

Arifin Freire, Paulo Pradana, Yuhda Wahyu

Judul asli : "Pedagogy of the oppressed"

Edisi: Cet. 4
ISBN/ISSN: 9786025792427
Deskripsi Fisik: xliii, 220 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FRE p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pelopor pendidikan Islam paling berpengaruh

Komentar Penanda Bagikan

Taman, Muslich Ali, Sa'id Isma'il Arifin, Muhammad Zaenal

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9789795925439
Deskripsi Fisik: x, 297 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ALI p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9789795925439
Deskripsi Fisik: x, 297 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ALI p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 306 307 308 309 310 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan