Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 207 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Psikologi pendidi"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Strategi pengajaran berpikir
Komentar Bagikan
Lestari, P.A.Purba, Daniel P.A'Echevarria, Anne deHanati, Niken

Edisi
-
ISBN/ISSN
9781903776865
Deskripsi Fisik
143 hlm. : il. ; 11 cm.
Judul Seri
Seri strategi pengajaran
No. Panggil
370.152 AEC s

Edisi
-
ISBN/ISSN
9781903776865
Deskripsi Fisik
143 hlm. : il. ; 11 cm.
Judul Seri
Seri strategi pengajaran
No. Panggil
370.152 AEC s
cover
Orientasi baru dalam psikologi pendidikan
Komentar Bagikan
Jamaris, Martini

No Inv.: 130404/S/Perp/11/1c~136597/SM/Perp/13/1c~144568/SM/Perp/13/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786029573114
Deskripsi Fisik
xiii, 369 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 JAM o
cover
Psikologi pendidikan : teori dan praktek
Komentar Bagikan
Slavin, Robert E.Sarwiji, BambangSamosir, Marianto

Edisi
Ed. 8
ISBN/ISSN
9789796839193
Deskripsi Fisik
xxviii; 322 hlm. : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 SLA p

Edisi
Ed. 8
ISBN/ISSN
9789796839193
Deskripsi Fisik
xxviii; 322 hlm. : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 SLA p
cover
The praeger handbook of education and psychology
Komentar Bagikan
Horn, Raymond A.Kincheloe, Joe L.

No Inv.: 138185-138188/P/Perp/14/4c

Edisi
-
ISBN/ISSN
9780313340574
Deskripsi Fisik
4 vol.
Judul Seri
-
No. Panggil
R 370.15 PRA
cover
The Handbook of school psychology
Komentar Bagikan
Reynolds, Cecil R.Gutkin, Terry B.

No Inv.: 3617/Perp/86/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 1314 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R 370.15 HAN
cover
The Encyclopedia of human development and education : theory, research and st…
Komentar Bagikan
Thomas, R. Murray

No Inv.: 1488/P/Perp/95/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
0080334083
Deskripsi Fisik
xvi, 519 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R 370.150 3 ENC
cover
Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world le…
Komentar Bagikan
Christensen, Clayton M.Horn, Michael B.Johnson, Curtis W.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9780071592062
Deskripsi Fisik
xiii, 238 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 CHR d

Edisi
-
ISBN/ISSN
9780071592062
Deskripsi Fisik
xiii, 238 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 CHR d
cover
EdPsych : modules
Komentar Bagikan
Bohlin, LisaDurwin, Cheryl CiseroReese-Weber, Marla

Bibliografi : hlm.589-653

Edisi
2nd Ed.
ISBN/ISSN
9780078097867
Deskripsi Fisik
xxv, 674 hlm. : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 BOH e
cover
Memahami cara anak-anak belajar : membawa ilmu perkembangan anak ke dalam kelas
Komentar Bagikan
Ostroff, Wendy L.Tanuwidjaja, B. Sendra

Bibliografi : hlm. 159-187No Inv.: 136578/SM/Perp/14/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789790624108
Deskripsi Fisik
x, 189 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 3 OST m
cover
Limitless mind : ilmu baru yang membuka pikiran dan potensi tanpa batas
Komentar Bagikan
Lubis, MariaBoaler, Jo

Sejak kita memasuki sekolah sebagai anak-anak, kita dibuat merasa seolah-olah otak kita adalah entitas yang tetap, mampu mempelajari hal-hal tertentu dan bukan yang lain, yang secara eksklusif dipengaruhi oleh genetika. Gagasan ini mengikuti kita hingga dewasa, di mana kita cenderung hanya menerima keyakinan mapan tentang keahlian kita (yaitu bahwa kita tidak memiliki "otak matematika" atau bah…

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
9786026486639
Deskripsi Fisik
xxii, 255 hlm. : il. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 BOA l
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir