PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN (PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING) DAN MODEL MENTALTERHADAP HASIL BELAJARIKATAN KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI DUSRIA AFRINDAH Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran dan model mental terhadap hasil belajar Kimia, khususnya pada pokok bahasan ikatan kimia. Model…