STRATEGI GURU TUNANETRA DALAM PEMBELAJARAN ANGKLUNG ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi dengan seorang guru tunanetra yang mengajar peserta didik tunanetra dengan strategi yang dimilikinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan guru tunanetra mengajarkan ekstrakulikuler angklung kepada siswa tu…