Bibliografi : lembar 74-75
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris melalui media Kahoot! pada siswa tunarungu kelas X di SLBN 4 Jakarta. Fokus penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar materi pelajaran percakapan bahasa Inggris tentang jati diri. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas X di SLBN 4 Jakarta yang berjumlah 6 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan K…
Bibliografi : lembar 86-87
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan yang tepat untuk memperoleh data empiris dan fakta-fakta yang tepat, sahih, valid, serta dapat dipercaya dan diandalkan tentang hubungan antara disiplin belajar dan gaya belajar dengan hasil belajar pengantar ekonomi bisnis pada siswa kelas XI di SMK Negeri 62 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 62 Jakarta. Selama empat bulan te…
MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR EKPRESIF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN (Penelitian Tindakan Kelas di RA YANIIC, Sukapura, Jakarta Utara) (2019) Titin Anggraeni ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak usia 4-5 tahun di RA YANIIC melalui kegiatan menggambar ekspresif. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kel…
Bibliografi : lembar 93 - 95