Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (CORE) terhadap kemampuan penalaran matematis siswa di SMPN 149 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII pada pokok bahasan lingkaran Penelitian ini menggunakan quasi experiment (eksperimen semu) dengan desain pretest post-test control grup design. Pengambilan sampel mengg…
Bibliografi : lembar 71
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa pendidikan tata busana angkatan 2013 – 2015. Jenis metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data yang dianalisis adalah faktor internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa, serta data nilai mata kuiliah khusus bidang busana. Sampel pada penelitian ini …