PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DI MTs KECAMATAN CURUG KABUPATEN TANGERANG Berti Mandala Putra ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran Guided Discovery untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan self-efficacy ma…