ABSTRAK Cendy Juliana Dewi. Proses Pelaksanaan Guru Non-Pendidikan IPS dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Studi Kasus di SMP Negeri 97 Jakarta): Skripsi, Jakarta: Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang proses pelaksanaan guru Non-PIPS dalam pembelajaran IPS Terpadu di …